На семинаре мы рассмотрим историю теории привязанности и этапы развития отношений привязанности, обсудим понятие резильентности, как с возрастом меняется система безопасности, как проявляются нарушения привязанности и как «реставрировать» систему привязанности.
Также обсудим дифференциальную диагностику (нарушения привязанности, СДВГ, РАС, трудности сенсорной интеграции) и принципы организации групп для детей до трех и от трех до шести лет.
Практическая часть занятий будет посвящена разбору видео на предмет определения типа привязанности, а также работе в парах, ролевым играм и разборам случаев из практики.
ЗАПИСАТЬСЯ