Летом в издательстве «Теревинф» вышла книга «Нарушение глотания у детей. Междисциплинарный подход» – адаптированный перевод книги немецкого эрготерапевта «Менеджмент детской дисфагии» Софи Фрей.
Мы задали несколько вопросов Галине Сафиуллиной – специальному редактору русского издания.
О чем эта книга?
Книга рассказывает о глотании детей и о его возможных нарушениях. Издание является одновременно справочником и практическим руководством, т.е. читатель может получить и базовую информацию о черепно-мозговых нервах, которые участвуют в процессе, причинах трудностей с глотком и узнать, как проходит обследование и выстраивается процесс коррекции.
На немецком книга называется «Менеджмент детской дисфагии», почему вы изменили название?
Дисфагия и нарушения глотания – это синонимы. Слово «дисфагия» происходит от греческого, «нарушение глотания» – это буквальный перевод. Мы решили использовать более общее понятие, так как, в первую очередь, думали о родителях, которые, как правило, ищут информацию по симптоматике, наблюдающейся у ребёнка, и чаще всего формулировка именно «нарушения глотания». Слово «менеджмент» прекрасно отражает суть ведения случая ребёнка с дисфагией, но всё-таки в коррекционной среде на сегодняшний день используется редко, больше ассоциируется с бизнесом, поэтому мы воспользовались, может быть, более громоздким, но более привычным и узнаваемым среди специалистов «междисциплинарным подходом».
Кому книга будет интересна и полезна?
Я думаю, что всем людям, которые сталкиваются с проблемами глотания в ежедневной жизни и хотят улучшить своё понимание ситуации и качество жизни детей: врачам различных специальностей, логопедам, специалистам по уходу, няням, конечно, родителям.
В чем уникальность материала книги? Что-то подобное уже выходило в России раньше?
К уникальным характеристикам я бы отнесла следующие: во-первых, под одной обложкой вы найдете ответы (иногда краткие, но тем не менее, они есть) на многие вопросы, связанные с глотанием, т.е. книга работает как карта, направляя читателя в нужную ему сторону для решения трудностей; во-вторых, издание полностью посвящено детям. На русском языке достаточно много литературы о глотании взрослых, про детей в сравнении с таким объёмом написано очень мало, и материал нужно искать в различных источниках. Из недавних – в 2020 году в издательстве «Логомаг» вышла коллективная монография «Дисфагия у детей и взрослых: логопедические технологии».
В чем была ваша роль в работе над книгой?
Я прочитала книгу на немецком в 2016 году и предложила издательству «Теревинф» организовать её перевод, когда поняла, что на консультациях и семинарах о еде повторяю примерно одну и ту же информацию. После работы переводчика Елены Франц мы вместе с Ольгой Бояршиновой из Центра лечебной педагогики редактировали текст, чтобы соотнести немецкую терминологию с российской и сделать его понятным для читателя.
Какая глава или какая информация вас больше всего впечатлила?
Сложно выбрать – каждая из 17 по-своему прекрасна! Я бы назвала шестую: она посвящена дифференциальной оценке, то есть помогает отличить дисфагию от, например, расстройства пищевого поведения. В главе разобраны шесть клинических случаев – шесть детей с похожими симптомами, и читатель может проследить за мыслью автора в процессе оценки.
