Особенности работы с детьми с двигательными нарушениями

Ребенок с двигательными нарушениями приходит на занятия: в группу, в детский сад, в школу, индивидуально к логопеду, дефектологу, психологу. Как нам помочь ему участвовать в предлагаемых активностях и успешно выполнять задания? Как адаптировать среду для его большей самостоятельности? О чем подумать, выстраивая расписание? Мы поговорим об особенностях работы с детьми с двигательными нарушениями, необходимой поддержке и безопасности детей во время занятий.