Актуальные подходы к коммуникации медицинских специалистов с родителями детей с ОВЗ

18000,00

р.

Записаться

Вы можете ознакомиться с программой курса повышения квалификации
Программа курса

Расширенная программа повышения квалификации для врачей и клинических психологов, работающих с родителями маленьких пациентов из группы риска по неблагоприятному течению заболевания и инвалидизации.

Характеристики

О курсе

Содержание

Ведущие

Характеристики

Объем ак. часов: 72

Для кого: Специалистам

Формат: Очно c применением дистанционных образовательных технологий

Направление: Медицинская этика

Направление: Медицинская психология

Направление: Клиническая психология

Направление: Педиатрия

Документ: Удостоверение о повышении квалификации

О курсе

Программа нацелена на освоение модели эффективной коммуникации «врач-пациент», разработанной современным медицинским сообществом и доказавшей свою эффективность. Содержит большое количество практических примеров. Создание программы и ее расширение обусловлено необходимостью совершенствования навыков коммуникации «врач-пациент» у медицинских специалистов организаций государственной системы здравоохранения и клинических психологов. Программа помогает специалистам научиться выстраивать отношения с пациентом по партнерской модели взаимодействия, а также нацелена на профилактику выгорания врача, снижение стресса у пациента при сообщении ему неблагоприятной информации (диагноза и других «плохих новостей»).

Содержание

Актуальность проблемы коммуникации медицинских специалистов с родителями детей с ОВЗ
Медицинская деонтология в России и мире
Психологические особенности родителей, воспитывающих детей с ОВЗ
Обзор актуальных подходов к организации коммуникации с родителями детей с ОВЗ, разработанные в медицинском сообществе
Методы самодиагностики и профилактики выгорания в профессии врача
Калгари-Кембриджская модель медицинской консультации
Поэтапный анализ протокола SPIKES и его применения в медицинской практике с родителями детей с ОВЗ
Анализ и эффективное разрешение конфликтных ситуаций при сообщении «плохих новостей» родителю ребенка с ОВЗ
Анализ практических случаев с точки зрения организации медицинскими специалистами коммуникации с родителями детей с ОВЗ

Ведущие

Авторы:
Примакова А.Е., врач-невролог, врач паллиативной помощи детям,
Горина Е.Ю., психолог, психотерапевт, Егорова А.В., к.пед.н., логопед-дефектолог