Групповая супервизия по программе «Игровая педагогика. Модуль 1»

3200,00

р.

Записаться

Для специалистов, прошедших программу «Игровая педагогика. Модуль 1».

В ходе супервизии будет проходить разбор четырех случаев,
с небольшими перерывами между разборами

Объем ак. часов: 8

Для кого: Специалистам

Формат: Онлайн

Направление: Игровая педагогика

Направление: Курсы

Содержание

Ведущие

О курсе

Содержание

Первая часть супервизии включает в себя представление участником своего случая: рассказ о ребенке, демонстрация видео, формулирование запроса на супервизию, с какими трудностями столкнулся, на какие вопросы важно найти ответ
Вторая часть супервизии заключается в проведении анализа случая с использованием таблицы из «Игровой педагогики», анализ проводится совместно участниками группы с поддержкой преподавателей
Третья часть. В ходе группового обсуждения (участников и педагогов), с опорой на проведенный анализ по таблице, составляется игровая программа: ставятся задачи, подбираются игры, подходящие для решения этих задач
Четвертая часть. Участник, представляющий случай, формулирует выводы по итогам супервизии

Ведущие

Евлалия Просветова
Педагог — психолог, ведущая программ «Родители и дети», психолог сообщества «Краски этого мира»

Екатерина Харламова
Психолог

Екатерина Кокорина
Создатель и воспитатель интегративного детского сада «СаВа»

Ольга Холодова
Психолог

Надежда Шибут
Дефектолог, игровой педагог, музыкальный педагог, ведущая групп «Родители и дети — первый год»

С. Чайкун
Психолог

О курсе

Ценность игры в развитии ребенка в настоящее время всем представляется очевидной.
Большое количество статей и книг написано на эту тему: про мотивацию, про опыт, приобретаемый только через игру, про самопознание и самоосознание, приходящие к нам в игре. Но часто родители и специалисты оказываются в тупике, так как не представляют, во что играть с ребенком