1 семинарБазовые потребности развития
Темы:
- Развитие. Взгляд игрового педагога на развитие
- Теория развивающего стресса.
- Тренинг чуткости
- Развитие саморегуляции. Дети с трудностями саморегуляции
2 семинарОтношения привязанности
Темы:
- Развитие отношений привязанности (этапы)
- Типы отношений привязанности (разбор видео)
- Нарушение привязанности. Как проявляются, как увидеть?
- Тренинг чуткости
- Дифференциальная диагностика (нарушение привязанности, СДВГ, РАС, трудности сенсорной интеграции)
3 семинарУстановление эмоционального контакта и его развитие
Темы:
- Этапы
- Согласованный диалог. Как увидеть? Как поддерживать? Метод положительной обратной связи (тренинг)
- Совместное объединенное внимание - основное условие для развития речи и подражания
- Развитие речи
4 семинар Основы консультирования семьи в рамках Игровой педагогики.
Темы:
- Компетентность родителей (интуитивное поведение, чуткость, знание потребностей ребенка, признание его компетентности) способствует развитию механизмов саморегуляции детей, и тем самым профилактике их эмоциональных и поведенческих проблем
- Интуитивное поведение родителей, основанное на чуткости и эмпатии, поддерживающее врожденную компетентность и эффективность детей, наилучшим образом способствует развитию коммуникативного, эмоционального, социального и вербального интеллекта детей.
- Как поддерживать интуитивное родительское поведение?
- Консультирование семьи по вопросам повседневной активности. Понятие развивающего ухода
- Тренинг: как давать положительную обратную связь
- Ролевые игры
5 семинарРабота с семьей.
Особенности поведения ребенка
Темы:
- Тема страха. Наши переживания. Практическая работа
- Развитие страхов в онтогенезе
- Работа с темой страхов в консультировании. Взаимосвязь страха и агрессии
- Динамика детской агрессии в онтогенезе
- Поливагальная теория стресса Стивена Порджеса. Что мы можем использовать в работе?
- Саморегуляция и корегуляция
- Практическая работа - составление индивидуальных карт триггеров и
- ресурсов
6 семинар Формирование образа себя (тренинг)
Темы:
- Этапы развития
- Игры и упражнения
7 семинар Средовой подход и игровая педагогика
Темы:
- Понятие развивающей среды
- Подбор развивающей среды для конкретного ребенка (тренинг)
- Подготовка ребенка к группе. Критерии готовности к группе
- Игровые группы для детей разного возраста
8 семинарРабота с семьей Особенности поведения ребенка
Темы:
- Личная и социальная ответственность
- Границы и правила
9 семинарТанцы народов мира, сказки, творческая деятельность
Тема: Как использовать эти инструменты в рамках игровой педагогики в зависимости от возрастных потребностей детей
10 семинар Организация интегративного детского сада или интегративных групп
в детском саду
Темы:
- Что значит «хороший детский сад? На что обращать внимание при выборе детского сада?
- Критерии готовности ребенка к детскому саду
- Введение ребенка с особенностями/и без в среду детского сада
- Организация работы интегративной детской группы/сада. Принципы, задачи
- Сопровождение семьи